|
|
Návrh vzdělávacího programu pro děti se zrakovým postižením předškolního věku zaměřený na rozvoj samostatnosti, sebeobsluhy a základních hygienických návyků
ZACHOVÁ, Veronika
Bakalářská práce se zabývá tématem samostatnosti, sebeobsluhy a hygienických návyků u dětí se zrakovým postižením v předškolním věku. Cílem je vyhledat a analyzovat teoretické poznatky a na jejich základě vytvořit návrh vzdělávacího programu pro pedagogy mateřských škol, kteří mají ve třídě právě dítě se zrakovým postižením. Pro naplnění cíle byla zvolena kvalitativní metoda (pozorování, analýza dokumentů, rozhovor). Práce je rozdělena na dvě části, teoretickou a praktickou. První kapitola teoretické části se zabývá pojmem zrakové postižení, nejčastějšími zrakovými vadami u dětí, vývojem dítěte a možností péče o dítě se zrakovým postižením. Ve druhé kapitole je blíže specifikováno předškolní vzdělávání, včetně legislativních a kurikulárních dokumentů. Třetí kapitola se věnuje teoretickému podkladu pro praktickou část práce, tedy samostatnosti, sebeobsluze a hygienickým návykům u dětí se zrakovým postižením. Praktickou část tvoří návrh vzdělávacího programu, který je rozdělen na tři oblasti: oblast hygienický návyků a dovedností, oblast návyků a dovedností spojených s oblékáním a svlékáním a oblast návyků a dovedností spojených se stolováním. Každá z nich má několik podkapitol, kde jsou uvedeny aktivity, které mohou využít pedagogové v mateřských školách při edukaci dítěte se zrakovým postižením.
|
|
| |
|
|
Porovnání nástrojů Self-Service Business Intelligence
Blaha, Ondřej ; Maryška, Miloš (vedoucí práce) ; Sládek, Pavel (oponent)
Cílem diplomové práce je analýza a porovnání komerčních nástrojů z oblasti Self-Service Business Intelligence. V práci budou na lokálním prostředí porovnávány nástroje Power BI od společnosti Microsoft a Tableau od společnosti Tableau Software. Teoretická část se kromě rešerše knih a prací na toto téma zaměřuje na vysvětlení problema-tiky Business Intelligence a její architektury s přihlédnutím k několika aktuálním přístupům: klasický přístup, In-memory přístup a Self-Service přístup. Teoretická část též pojednává o důvodech pro přechod k Self-Service BI přístupu a s tím související proměně role IT oddě-lení. Analytická část práce se věnuje definici vhodných metrik, podle kterých jsou vybrané nástroje porovnávány na základě vícekriteriální analýzy. Tyto metriky jsou seskupeny do několika vrstev, částečně kopírujících logickou strukturu BI architektury. Patří mezi ně datová, transformační, prezentační, publikační a na závěr komunitní vrstva. Ke stanovení vah je využita tzv. Fullerova metoda a výsledné hodnocení bude dosaženo na základě metody váženého součtu nabytých hodnot. Hlavním přínosem diplomové práce je porovnání výše zmíněných Self-Service BI nástrojů a analýza toho, jak se s jednotlivými metrikami a scénáři dokáží vypořádat. Čtenář by se měl na základě této práce dostatečně zorientovat v oblasti BI a plnohodnotně rozhodnout, který nástroj bude pro jeho využití vhodnější zvolit a jaká úskalí to s sebou přináší.
|
|
|
Možnosti Self-Service Business Intelligence nástrojů v oblasti metadat
Šebák, Ctibor ; Matějka, Martin (vedoucí práce) ; Novotný, Ota (oponent)
Bakalářská práce je zaměřena na použití metadat v prostředí Self-Service Business Intelli-gence. Metadata jsou strukturovaná data popisující jiná data. Obsahují informace o původu, účelu, umístění, obsahu dat a jiné. Hlavní výhoda self-service nástrojů spočívá v tom, že výstupy (reporty, vizualizace dat atp.) si vytváří sám koncový uživatel podle vlastních krité-rií a požadavků. Cílem práce je stručně vysvětlit a vymezit pojem Self-Service Business Intelligence a pojem metadata. Popsat smysl a přínosy využívání business metadat. Prozkoumat možnosti vybra-ných nástrojů práce s metadaty, a to především s business metadaty. Hlavním přínosem práce je tedy odkrytí možností práce s business metadaty u vybraných nástrojů a její praktické vyzkoušení.
|
|
|
Hlavní trendy BI: Samoobslužné analytické nástroje
Fedarynchyk, Yuliya ; Čermák, Radim (vedoucí práce) ; Smutný, Zdeněk (oponent)
Tato bakalářská práce se zaměřuje zejména na oblast self-service Business Intelligence (SS BI) jako na jeden z nejvýznamnějších trendů světa BI. Práce ovšem popisuje další důležité aktuální trendy v této oblasti, poskytuje čtenáři nutný přehled o obecné architektuře BI nástroje a také za pomoci studií analytických společností definuje hlavní znaky, podle kterých se dá nástroj BI zařadit do kategorie self-service. Jedním z cílů této práce je analýza trhu se samoobslužnými analytickými nástroji. Pro dosažení nejobjektivnějšího výsledku byly použity dvě různé studie od známých analytických společností. Bakalářská práce je rozvržena tak, že úvodní část zahrnuje vymezení tématu a důvody výběru tématu, stanovuje cíle a popisuje metody, které umožňují tyto cíle naplnit. Mimo jiné do úvodní části patří rešerše odborné literatury vztahující se k tématu této práce a také struktura, existující předpoklady i omezení bakalářské práce. V dalším bloku je stanoven teoretický základ, nutný k dosažení stanovených cílů. Obsahuje kapitoly popisující pojem BI a jeho komponenty, charakterizuje SS BI, uvádí výhody a nevýhody tohoto přístupu. Po definování všech důležitých pojmů jsou popsané dnešní trendy BI. Poslední blok má za úkol zanalyzovat světový trh se samoobslužnými analytickými nástroji BI. Následně jsou vyhodnoceny výsledky provedené analýzy a stanovují se závěry celé práce.
|
|
|
Možnosti ovlivnění motivace při nácviku speciálních aktivit u osob se zrakovým postižením
Klášterková, Denisa ; Květoňová, Lea (vedoucí práce) ; Šumníková, Pavlína (oponent)
Diplomová práce se zaměřuje na problematiku speciálních aktivit u zrakově postižených jedinců, zejména na prostorovou orientaci a samostatný pohyb, a to jak prostřednictvím zpracování údajů z odborné literatury, tak i pomocí provedení dotazníkového šetření u rodičů a rozhovorů s dětmi navštěvujícími hodiny prostorové orientace a samostatný pohyb. První částí práce je charakteristika dítěte s těžkým zrakovým postižením. Další kapitola je věnována tematice zrakových vad a úrazů v dětském věku, včetně speciálně pedagogické diagnostiky. Třetí kapitola se následně zabývá speciálními aktivitami jedinců se zrakovým postižením, konkrétně samoobsluhou, nácvikem podpisu, prostorovou orientací a samostatným pohybem. Závěrečnou část tvoří vlastní průzkum - dotazníkové šetření a samotné rozhovory s dětmi navštěvujícími hodiny prostorové orientace a samostatného pohybu. Klíčová slova: senzorická deprivace, samoobsluha, nácvik podpisu, prostorová orientace a samostatný pohyb.
|
|
|
Podpora vizualizace v self-service Business Intelligence nástrojích - porovnání SAS Visual Analytics a IBM Cognos Analytics
Espinoza, Felix ; Maryška, Miloš (vedoucí práce) ; Berber, Martin (oponent)
Práce se zabývá problematikou nástrojů označovaných jako Self Service Business intelligence (SSBI), jimž je ze strany uživatelů i výrobců věnována značná pozornost, jelikož se u tohoto trendu očekává progresivní růst. Jsou hodnoceny dva produkty: SAS Visual Analytics a IBM Cognos Analytics, u obou nástrojů je hodnocena míra uživatelské autonomie a podpora vizualizace dat. V teoretické části práce dochází k vymezení základních principů a pojmů spjatých s oblastí business intelligence. Je představena problematika vizualizace dat a je diskutován trend self service business intelligence, u něhož jsou analyzovány jeho přínosy i omezení. Také jsou zmíněny technologické faktory, které napomohly rychlému rozvoji SSBI. V rámci praktické části byla vytvořena metodika, která je uplatnitelná pro jakýkoliv jiný nástroj z rodiny SSBI a prostřednictvím které je možné posoudit míru podpory v rámci sledovaných kategorií: Využívání informací, Tvorba informací, Tvorba zdrojů a Vizualizace. Pro každou z uvedených kategorií byla nadefinována množina kritérií, na jejichž základě může hodnotitel vytvořit hodnotící formulář odpovídající jeho potřebám. Použitelnost metodiky je názorně demonstrována při vzájemné komparaci vybraných modulů obou nástrojů, přičemž tyto části jsou před samotným hodnocením dostatečně popsány.
|
|
|
Vývoj business intelligence na platformě Microsoft: komparace tradičního BI a selfservice BI
Buřil, Marek ; Přibil, Jiří (vedoucí práce) ; Zelená, Veronika (oponent)
Diplomová práce si klade za cíl zmapovat nástroje společnosti Microsoft určené k vývoji business intelligence systémů. Smyslem tohoto cíle je rozdělit nástroje na vývoj BI systémů do dvou skupin: na nástroje tradičního přístupu k vývoji a na nástroje self-service přístupu k vývoji. Druhým cílem diplomové práce je kritické zhodnocení přístupů prostřednictvím kritérií a hodnocených scénářů zaměřených na vybrané podnikové oblasti. Práce odpovídá na otázku, zda některý z přístupů není komplexně lepší pro řešení business inteligence systémů, či zda některý z přístupů není vhodnější pro business intelligence řešení některé podnikové oblasti.
|
|
|
Nástroje Business Intelligence - analýza trhu nástrojů Self-service Business Intelligence
Sklenář, Ondřej ; Stanovská, Iva (vedoucí práce) ; Hnake, Michael (oponent)
Diplomová práce je zaměřena na specifickou oblast self-service business intelligence. Výhodou tohoto přístupu je snížení nároků na IT oddělení a používání nástrojů koncovými uživateli. Ti si mohou vytvářet reporty a výstupy podle svých požadavků v relevantním čase. Teoretická část se věnuje objasnění tohoto pojmu se všemi jeho výhodami a riziky. Dále jsou v ní popsány další trendy vyskytující se v oblasti business intelligence. Tyto trendy mají přesah i mimo oblast business intelligence a jsou platné pro celé IT. Praktická část se věnuje analýze trhu se self-service business intelligence nástrojů. Na základě stanovených kritérií jsou poté tyto nástroje srovnány a vyvozeny obecné závěry ohledně jejich funkcionality. Poté je pomocí třech vybraných nástrojů vytvořena komplexní business intelligence úloha mající za cíl objasnění míry samoobslužnosti daných nástrojů. Primární přínos práce spočívá v ucelené analýze trhu se self-service business intelligence nástroji a stanovení jejich funkcionality.
|
|
| |
host ::
RSS.